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陜西教師招聘面試課題:高中歷史《希臘文明的搖籃》

發布時間:2020-07-09 11:11:50 作者:江老師 熱度:


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陜西教師招聘面試課題

  陜西教師招聘面試課題-高中歷史《希臘文明的搖籃》如下:

  一、教學目標

  1.能夠結合地圖,說出希臘半島的地理位置和地形特點,并能夠分析這種特殊的自然地理環境給古希臘帶來的影響;能夠結合公民的概念,更深刻理解城邦政治制度的特點。

  2.通過觀看圖片和視頻資料,獲取相應歷史信息,鍛煉、提高獲取和分析歷史信息的能力。

  3.認識到自然地理環境對希臘文明產生的重要影響,體會人類文明具有多樣性和地域性的特點,樹立正確的文明史觀。

  二、教學重難點

  【重點】

  古希臘自然地理環境的特點、城邦和公民的概念。

  【難點】

  自然地理環境及城邦制度對希臘文明的影響。

  三、教學過程

  環節一:導入新課

  教師利用多媒體出示名諺:“輝煌屬于希臘,宏偉屬于羅馬。”

  教師講述:希臘和羅馬都被譽為西方文明之源,尤其是輝煌燦爛的希臘文明給西方文明在文學、藝術、科學和政治等方面都打下了很深的印記。希臘之所以有著如此輝煌燦爛的成就,和其特殊的地理環境有這密不可分的關系。

  教師提問:希臘的自然地理環境有著怎樣的特點?又帶來哪些影響呢?

  環節二:新課講授

  (一)古希臘自然環境

  教師通過多媒體展示希臘地形示意圖和柏拉圖名言,提問:古希臘自然地理環境具有怎樣的特點呢?

  學生回答,教師總結:1.古希臘以海洋為依托,位于地中海中部的巴爾干半島,東臨愛琴海,海岸線曲折,天然良港眾多,海島星羅棋布;2.陸地上是縱橫的山嶺和交錯的河流。

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